Kembali pada sejarah, bahwa
pada hakekatnya hidup dan kehidupan ini akan menciptakan sejarah yang akan
dikenang oleh generasi selanjutnya, apakah torehan sejarah itu indah laksana
lukisan yang mampu menyejukkan mata, atau sejarah itu menjadi kelam dan gelap
hingga kebaikan yang pernah dilakukan tak akan pernah muncul kepermukaan, maka
hal ini sangat bergantung terhadap amal perbuatan kita dalam kehidupan yang
nyata.
Berbicara mengenai sejarah,
maka sebenarnya kami lebih memfokuskan diri bagaimana kami menciptakan sejarah
yang baik, tujuannya adalah untuk dikenang dan mencipatakan suatu kesadaran baik
bagi masyarakat sekitar, maupun bagi anak didik yang pernah berproses dalam
suatu lembaga yang kami dirikan.
Lembaga yagn bernama Taman
Pendidikan Al Qur’an (TPQ) Raudlotul Muhlisin, bernaung di bawah Yayasan
Raudlotul Muhlisin yang sudah mendapatkan payung hukum dari Kemenkumham
Republik Indonesia pada tanggal 08 Agustus 2017, sehingga pergerakan dan
perkembangan dari TPQ ini sudah memiliki legetimasi secara yuridis.
Taman Pendidikan Al Qur’an
(TPQ) Raudlotul Muhlisin yang diprakarsai oleh K. Muntahe, Ny. Rukoyah, dan
Faisol, di tetapkan pada tanggal 26 Juni 2016, yang merupakan cikal bakal
adanya TPQ yang berjalan dan berkembang sampai pada detik ini.
Dalam perjalanannya tidak
bisa kami pungkiri memang mengalami pasang surut, dan fitnah yang datang silih
berganti, tetapi kami tetap melakukan apa yang memang seharusnya dilakukan,
tanpa harus menggubris apa yagn mereka katakana, yang hanya bertujuan untuk
merusak dan mencoreng citra adanya TPQ tersebut.
TPQ Raudlotul Muhlisin yang
memakai metode Qiraati pada tanggal 27 Desember 2017 ini, Masih terus berbenah
diri, terutama berkaitan dengan managemen SDM yang memang harus berproses dan
mengerti tentang metode Qiraati, sehingga untuk menjadi guru TPQ Raudlotul
Muhlisin harus berproses terlebih dahulu, sampai calon guru tersebut
mendapatkan Syahadah (IJAZAH) Qiraati.
Oleh karenanya TPQ Raudlotul
Muhlisin yang terletak di Jl. Kyai Asmarah, No. 24 Dsn. Sumberejo RT 002 RW
006, desa Pondokrejo ini, sangat terbuka dengan pihak manapun untuk
mengembangkannya, sehingga managemen SDM, Keuangan, maupun managemen yang
berkaitan dengan sarana dan prasarana menjadi hal yang paling utama, demi
mendorong terwujudnya pendidikan yang komprehensif, dan terintegrasi dengan
ilmu pengetahuan yang berkembang saat ini. Harapannya kami tidak hanya ingin
mencetak generasi yang tahu, dan paham membaca al qur’an, akan tetapi lebih
dari itu, kami berharap anak didik ini mampu mengaplikasikan ilmu al quran ini
dalam kehidupan, bermasyarakat, beragama, berbangsa, dan bernegara.
